9/6/11

PARA SUBIR NOTA

Hola chic@s para subir nota os propongo lo siguiente. Debéis entrar en la web Axial  (pincha aquí) y elegir el tema que más os guste (donde pone Unidades), seguidamente podéis seleccionar una de las actividades que se muestran. 

A continuación debéis escribir en el blog un comentario indicando cómo localizar la actividad, comentando qué os ha parecido y vuestra opinión personal sobre el tema que trata la actividad.


12 comentarios:

  1. Cristian Luján 4ºA10 de junio de 2011, 17:03

    Mi comentario va a ser sobre la UNIDAD 10: Democracia, sobre la actividad: ENTREVISTA A UN ALCALDE.

    En esta video-entrevista que se le ha echo a José María Martínez González, alcalde de Briviesca en la provincia de Burgos, podemos escuchar las preguntas variadas que le formula el entrevistador.
    Desde la de cuanto tiempo lleva al cargo de la política en el pueblo, preguntando tambien sus experiencias como alcalde, hasta la pregunta donde hace referencia a la sociedad multicultural en la que se están desarrollando diariamente los jóvenes y no tan jóvenes de esta localidad burguesay de cada uno de los distintos lugares del mundo.
    En la pregunta donde se hace referencia a las funciones de un alcalde, yo estoy de acuerdo con él, ya que en un pueblo pequeño, donde todos nos conocemos hace falta que el alcalde que nos representa y que hemos votado anteriormente en las elecciones, nos preste su ayuda y que muestre al pueblo una buena confianza, al igual que algunos ciudadanos han puesto en él al votarle en las elecciones. También quiero hacer referencia, a lo importante que es la multiculturalidad en la sociedad en la que vivimos, ya que gracias a este factor que últimamente se ha desarrollado en todos los lugares del mundo, sabemos más. Y el hecho de saber más se debe a las cosas que nos han enseñado personalidades de culturas diferentes a la nuestra y a los que hemos respondido con otras acciones propias de nuestra cultura y así, aprender todos de todos.
    Y para terminar, bueno sí, esta bien que un ayuntamiento piense en la juventud del pueblo, que quiera o no, va a ser el futuro del mismo. Por ello como bien dice este señor, se llevan acabo muchas actividades juveniles tanto culturales como deportivas, pero por ello no hay que dejar de pensar en las demás generaciones del pueblo y hago referencia con esto a los niños más pequeños y a los mayores, a los "jovenes de la 3ª edad".
    En mi opinión, este alcalde nos da a entender que el pueblo lo es todo para él, que lo que quiere ver realizado, es el hecho de que toda la población en edad de trabajar, tenga trabajo.
    Y si lleva tanto tiempo de alcalde, ¿Por qué será? ; Porque hasta ahora sus acciones han ido gustando a los ciudadanos de Briviesca y no tienen queja de su trabajo como alcalde.
    Este tema, las funciones de un alcalde, es el que deberían tener en cuenta muchos alcaldes y alcaldesas de poblaciones más o menos pequeñas, y así luchar por el pueblo durante todo el tiempo que esté como alcalde para luego sentirse orgulloso de las cosas que ha echo por el pueblo.
    Pues nada más, que los pueblos desarrollen actividades juveniles múltiples y enfocadas a todos los sentidos (cultural, deportivo, musical,...) pero eso sí, sin dejar de tener en cuenta a las demás personas tanto los niñ@s, como a los adultos que han sido los responsables de ser lo que ahora somos, una sociedad imitable en algunos sentidos en el resto de sociedades mundiales.

    Cristian Luján 4ºA

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  2. hola felix soy lucia denis he entrado en la pagina y le di a unidades elegi el tema familia y vi el video de una alumna y su madre y en parte la chica tiene razón por que es verdad que los jovenes necesitamos un poco de libertad pero nosotros tenemos que ser consientes y tener la caveza bien puesta y tener resonsabilidad pero por otro lado entiendo a la madre que se preocupe por su hija por que no sabe que esta haciendo cuando sale por ahi. bueno adios

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  3. Bianca Mihailescu
    Yo lo voy hacer de la unidad 4.Variedad sexual y la actividad de la tele-noticias que habla de la homosexualidad.
    Cogí esta actividad porque al escuchar lo que dice me di cuenta de que las personas no saben del tema y aun así opinan y están en contra de la homosexualidad.
    Hay muchas personas que se niegan a esto y piensan que la homosexualidad es una enfermedad como seguro también hay muchos padres que no les gustaría que su hij@ fuera homosexual y seguro que lo verían como un bicho raro, serian capar de llevarlo a un psicólogo para curarlo de una enfermedad que no existe.En el vídeo también la reportera dice que hay un alto numero de alumnos de secundaria a los que no les gustaría tener un amigo homosexual, bisexual o transexual y tampoco una amiga lesbiana. Esto es discriminar a las personas por no tener las mismas ideas y los mismos gustos que tu.
    Para mi que haya personas así no es un problema, porque cada uno tiene su vida y puede hacer lo que quieran,estar con la persona que quieran y no por eso tenemos que discriminarlas ni tampoco meternos con ellas porque en el fondo son personas como nosotros solo que con gustos diferentes.
    Además antes de juzgar a las personas nos tendríamos que poner un momento en su lugar, y pensar ¿y si a mi me gustara una persona de mi mismo sexo,como me gustaría que me traten? y ahí esta la respuesta, porque seguro a nadie le gustaría que se metan con el y le insulte por no ser como los demás, por eso nosotros tenemos que respetar a las personas por su forma de ser,bueno o malo, y no porque le gusten cosas diferentes a lo que a nosotros nos gusta.
    Bueno Félix adiós.

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  4. ¡Hola! Soy Alicia Campos Peñarrubia de 4ºA
    Mi comentario es de la Unidad12 como tema ha comentar: LA POBREZA. Y he cogido la actividad “El mundo no es masculino singular”.

    En esta actividad se ven reflejadas las historias de los problemas de diversas chicas.


    El primer video relata la historia del pueblo de un chica boliviana de cómo encuentran y llevan a cabo una solución para los problemas de la escasez de agua, de los cultivos.
    En mi opinión la colaboración de los hombres y mujeres que llevan acabo esta solucion es bastante ambirable. Ya que la gente, sobre todo la de los países desarrollados o gente rica, no se molesta en ayudar o colaborar con la gente que no tiene las mismas oportunidades que nosotros tenemos.


    En este video se relata la historia de una bogotana y lo duro que es enfrentarse a la pobreza que algunas familias tienen que hacer frente un día tras otro.
    Ella no tiene mucha relación con sus amigas porque todas tienen diversos problemas como: la falta de trabajo, padres que no tienen salarios y son alcohólicos y madres atemorizadas por ellos etc.…
    La mayoría de estas chicas se pasan a la prostitución y otras cuantas las obligan a entrar en ella. Por suerte algunas tienen la oportunidad de educarse en cursillos que luego les facilitaran encontrar trabajo.
    En mi opinión es muy duro estar en una situación como esta y me da lástima pensar que hay un montón de chicas que no pueden cambiar esta situación y se debería hacer algo al respecto.


    En la siguiente historia se cuenta las complicaciones que se suelen vivir en un país en guerra como son: la escasez de alimento y de agua, la falta de atención medica, sobre todo el miedo a salir a la calle y que te peguen un tiro etc.…
    En mi opinión es una situación complicada ya que cuando hay violencia se genera mas violencia, y la guerra esta cargada de ella.
    Es de gran admiración como bien dice en el video que haya mujeres con la valentía de ir a propósito de casa en casa a curar a la gente.

    En este otro video se cuenta la historia de una madre y una hija que trabajan recolectando castañas peruanas. Muchas familias viven de eso, pero ahora el precio de las castañas esta bajando mucho, y la mayoría de estas familias tienen que pasarse a trabajar a empresas madereras y buscadoras de oro. Pero esta familia dice que seguirán haciendo su trabajo porque a la madre naturaleza no hay que dañarla como se le esta dañando.
    En mi opinión esta muy bien lo que hacen esta madre y su hija. También entiendo a las demás familias ya que si no hay dinero para vivir hay que trabajar para ganar el sustento.

    La historia que viene a continuación nos cuenta como una niña saharaui quiere ser maestra, para así poder enseñar a niños saharauis a leer, escribir y a aprender la historia de su pueblo y el respeto a otras culturas que para ella es importante. Esta chica cree que de esta manera es mucho más fácil luchar por una vida mejor.
    En mi opinión una persona que piense así puede llegar lejos.

    Por último este video trata de que las mujeres hemos dado un cambio social bastante grande en este último siglo. Nuestras bisabuelas eran amas de casa, nuestras abuelas lucharon por una libertad y después nuestras madres han tenido la oportunidad de ser independientes y ofrecernos ha nosotras la oportunidad de formarnos donde queramos y en lo queramos.


    La conclusión que he sacado acerca de estos videos son:
    Que tenemos que colaborar todo lo que podamos para evitar los problemas que se derivan de las injusticias sociales, que reflejan estos videos y también con los que no son nombrados y no por ello de menos importancia.

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  5. Hola,Félix. Soy Sonia Navarro de 4ºA y he elegido la unidad 5, igualdad de género. He clicado en el vídeo de opinión de alumna y madre.
    En este video realizan una entrevista a una adolescente y su madre sobre la igualdad de género.
    La chica de edad adolescente (como nosotros) es entrevistada, acerca de si son iguales las relaciones en su colegio tanto de chicos como de chicas , a lo que ella responde que sí.Que tiene más amigos que amigas. Le preguntan a continuación que si la mujer está integrada en la sociedad tanto como el hombre, y dice que en países como Noruega la mujer es una figura más rígida qué está introducida en el mundo laboral más a fondo. Pero en una sociedad como la nuestra, piensa qué falta algo que todavía no se ha llegado al nivel deseado.
    Por otra parte su madre da otro punto de vista respecto a este tema:
    Maria Del Mar es la madre de la chica adolescente del párrafo anterior, a la cual le preguntan que como ve las relaciones entre hombres y mujeres. Ella contesta qué por lo general estamos progresando en la humanidad y se ven mejor pero reconoce que ningún extremo es bueno, ni mujer-mujer ni hombre-hombre. Cree que no hemos llegado todavía a ese entendimiento. Le formulan otra pregunta, sobre la igualdad en el mundo laboral. La cual contesta qué cree que sí, tanto en el trabajo como en el sueldo. Aunque el hombre está más considerado que la mujer. Las empresas privadas valoran más a los hombres tanto en el trabajo como a la hora del pago. Por último dice unas palabras muy coherentes ; siempre te marca ser hombre y ser mujer.
    La actividad me aparecido amena y entretenida, que me ha permitido conocer diferentes puntos de viste frente a un tema de actualidad que nos rodea a todos y nos conmueve.
    En mi opinión personal, pienso que la sociedad ha avanzado en todos los sentidos. Las mujeres en tiempos remotos eran una figura de limpieza en la casa y complacer al hombre. Ahora ha cambiado. Ya que muchas estudian para realizarse en el mundo laboral y llevar un sueldo económico a sus casas. También pienso qué en algunos aspectos como en los trabajos “ masculinos” por definirlos de algún modo como puede ser ; mecánico, camionero..etc . Las mujeres están peor vistas que los hombres. Ya que si existe la posibilidad de que un hombre y una mujer trabajen en algunos de estos, los hombres se verán muchos más realizados respecto a la mujer. Y no debería de ser así. Ya que tenemos la misma capacidad tanto física ( si una se lo propone) como mental.

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  6. Félix, soy Sonia Borja, que como esta mañana no he ido a clase tengo una duda sobre el trabajo. Que he elegido un video que contiene varias secuencias y tengo dudas si lo tengo que hacer sobre todas las secuencias o solo la que me guste. Y si la hago de todas ellas, ¿ tengo que hacer una opinion general o de cada una dar mi opinion ?

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  7. Gema Molina Jiménez15 de junio de 2011, 20:17

    Hola, yo he elegido la unidad 2 `hábitos saludables´ y la actividad de entrevista a dos ex-toxicómanos.

    En ella se le hace una entrevista a dos jóvenes que tuvieron problemas con las drogas y que nos cuentan su experiencia. Comienzan diciendo que empezaron a consumir hachís y anfetaminas por probar algo nuevo con 15 y 25 años, y nos informan sobre las consecuencias que tienen algunas drogas como la heroína y la cocaína; que son: hepatitis, SIDA, ansiedad, pérdida de peso, caída de dientes... estas son algunas que ellos también han tenido.

    Luego hablan sobre las consecuencias que mantiene esto en su entorno. Además uno de ellos dice que ha llegado a ir a la cárcel. También comentan la dependencia que llega a crear estas sustancias y la necesidad de tener dinero para poderlas obtener e igualan la heroína y la cocaína.

    En la última secuencia, para finalizar, explican como se sienten ante la sociedad, y reconocen que solo se daban cuenta de la situación en la que estaban cuando se pasaba el efecto de éstas.
    Terminan diciendo que al principio te crees que eres tú quien las engañas, pero luego son ellas las que terminan engañanote a ti.

    En mi opinión, yo pienso que es un tema muy importante que refleja la realidad que hoy en día está pasando entre muchos jóvenes que no le dan importancia, a pesar de que pueden destrozar tu vida y hacerles daño a la gente que te quiere.

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  8. Hola Sonia, si todas las secuencias giran en torno al mismo tema, debes dar tu opinión sobre ese tema principal que se trata en todas ellas.
    Además te aclaro, si eliges el tema Derechos Humanos te aparecerán siete u ocho actividades, solo debes hacer una de ellas.
    Ánimo!

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  9. Hola Félix soy Alicia Pérez de 4ªB,

    Para realizar el trabajo me he metido en seguridad y luego e escogido el video que pone “entrevista agente policía aocar”
    -El video trata sobre una entrevista a un agente de la policía local.
    En primer lugar le dicen que tipos de servicios son los que mas realiza un agente de policía local, según el agente es un campo muy amplio y los problemas pueden venir dados por el tráfico o por algún problema que tenga la gente pero normalmente trabajan para el pueblo y por el pueblo.
    A continuación le preguntan la diferencia que hay entre policía local y otros cuerpos de seguridad como la guardia civil, según el agente que los policías locales se encargan del mantenimiento de todo lo que compete a un ayuntamiento, lo demás lo hacen los cuerpo de seguridad del estado.
    Luego según el agente lo más interesante de su trabajo dice que hay cosas unas que son técnicamente complicada como si hubiera un incendio y otras tan sencillas como rescatar a un animal.
    A la pregunta ¿Cuáles consideras que son los principales errores que se comenten al conducir un coche o una motocicleta?, El dice que los fallos son que normalmente arriesgamos demasiado porque nunca pasa nada, todo lo que pasa siempre pasa en otros sitios pero cuando nos ocurre a nosotros el tema ya cambia.
    Después le preguntan ¿Qué le pediría a la ciudadanía para evitar muchos de los dramáticos accidentes de circulación que ocurren en nuestras ciudades y carreteras?, El dice que la gente se tiene que divertir pero con seguridad.
    Por ultimo le preguntan ¿Qué mas le pediría a la sociedad para alcanzar una convivencia entre todos lo mas armónica posible?, según el, no solamente a la ciudadanía sino también a uno mismo que aprender para enseñar son dos aciertos y pone un ejemplo diciendo que cuando un padre le regala una bicicleta a su hijo y le dice al hijo ten cuidado y el niño se pregunta ¿pero cuidado de que?, y eso no es así porque hay que enseñar desde pequeños a saber comportarse en la calle.
    En su conclusión dice que lo más importante es que la gente aprenda lo suficiente para luego saber trasmitirlo a sus hijos para que no cometan errores y luego no tengan que lamentarlo.

    En conclusión, yo pienso que la seguridad que ejerce la policía local es muy importarte para evitar accidenten tontos que luego se tengan que lamentar y que la mayoría de las veces los accidentes se producen porque arriesgamos demasiado porque nunca nos a pasado nada hasta una vez que pasa y así es la única manera para que escarmiente mucha gente que no solo pone en peligro su vida si no también la de los ciudadanos porque si pasa un joven muy rápido y esta una mujer mayor cruzando la calle y no la ve pues ocurre un accidente muy grave , yo pienso que nos podemos divertir pero teniendo en cuenta las precauciones y cumpliendo las leyes y como dice el agente de policía desde pequeños debemos aprender todo lo necesario para luego trasmitírselo a nuestro hijos.

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  10. Hola Félix, soy Marcos Rubio de 4ºA
    He escogido la unidad de pobreza y he escogido la actividad de telenoticas.
    Presentan una manifestación de organizaciones no gurbenamentales y otras asociaciones de ayuda humanitaria, para tratar de concienciar a la población sobre el drama que sufren millones de refugiados. Estas personas son víctimas de los conflictos bélicos y no reciben ningún tipo de ayuda ni protección de la comunidad internacional.
    El de los grupos de refugiados mas numerosos es el que acoge Darlfur, donde hay más de dos millones y medio de personas que se han visto desplazadas de sus hogares, iniciando un éxodo donde son frecuentes los robos y ataques de grupos armados.
    También huyen personas del país vecino. Todas estas personas dependen de la ayuda de Occidente.
    Yo opino que esas personas tienen que recibir tanto la ayuda de Occidente como del resto de mundo, porque no pueden estar toda la vida huyendo y sobre todo viviendo en las condiciones en las que viven. Y principalmente poner fin a los conflictos bélicos, que son los causantes de estos éxodos

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  11. Hola Félix, soy Sonia Borja Gómez de 4º B. Para este trabajo me he decantado por el tema: ‘luchar por la paz’ ya que es un tema muy polémico y del que todos tenemos una opinión que debería ser escuchada por todos y sobre todo por aquellos que dirigen nuestras acciones y ponen leyes a nuestros actos, los políticos. Dentro de este tema he escogido la actividad: ‘Documental. En son de paz’
    Este documental se divide en varias secuencias, en la primera secuencia se pueden ver varias imágenes que se pudieron observar y vivir en periodos de guerra: soldados preparados para disparar, corriendo o refugiándose, cañones disparando, bombas, minas estallando, helicópteros disparando, aviones de caza, fusiles, metralletas, podemos ver una parte de un discurso de Hitler, el accidente de las torres gemelas, pero lo más impactante es la imagen de millones y millones de muertos debido a estas guerras o la mirada perdida de niños corriendo vestidos o sin vestir refugiándose para ponerse a salvo. Después de estas imágenes aparecen otras de personas manifestándose por sus intereses, por la igualdad, por la libertad, por la naturaleza o por la democracia. Aparecen personajes importantes que sirvieron de ejemplo a todas aquellas personas que hoy en día luchamos por lo que queremos, estos son: Mahatma Gandhi que fue un abogado, pensador y político indio. Gandhi luchó por sus ideales, rechazada la lucha con armas y toda lucha, además pregonaba la total fidelidad a los dictados de la conciencia, llegando incluso a la desobediencia civil si fuese necesario. Otra figura importante que aparece en el video es Martin Luther King, este fue un pastor estadounidense de la iglesia bautista que desarrolló una labor crucial en Estados Unidos al frente del Movimiento por los derechos civiles para los afroamericanos y que, además, participó como activista en numerosas protestas contra la Guerra de Vietnam y la pobreza en general. Y por ultimo aparece también Nelson Mandela, abogado y político, fue el primer presidente de Sudáfrica elegido democráticamente mediante sufragio universal.
    En la siguiente secuencia podemos ver una entrevista a Federico Mayor Zaragoza el cual dice que si conseguimos la paz en el trabajo, en la educación, en nuestra casa, en nuestra vida y podemos ser ciudadanos de una comunidad podremos conseguir esa paz que todos buscamos. Si nosotros queremos la paz debemos de aprender a usar la paz ante todo, aprender a utilizarla y a establecer lazos con tolerancia, para respetar a los demás, y derechos que nadie debe ni puede quitarnos. Más tarde habla un escritor, Calo Iglesias, que desde su opinión argumenta que hay muchos conflictos en nuestra sociedad porque somos seres libres que no siempre estamos de acuerdo pero estos no son algo negativo, lo negativo es la forma de resolverlos y para ello se suele utilizar la guerra o maneras positivas como utilizaba Gandhi.
    La tercera secuencia, es un documental en el que explica como todos los países sí que pueden llegar a un acuerdo común, para conseguir el bien de todos y la armonía entre países. Pero hoy en día las instituciones educativas no toman como punto de partida y más importante la paz. No enseñan a resolver los conflictos de maneras no violentas. María Mata, nos da su opinión sobre la paz, para ella es el resultado de expresar nuestra libertad. Para ella los niños deben crear documentos como los de la ONU o las Constituciones, para poder entenderlas ya que estas son creaciones del ser humano, resultado de un acuerdo de las libertades del ser humano.

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  12. CONTINUACIÓN DE SONIA BORJA:

    En la siguiente secuencia podemos apreciar como la televisión vista por millones de niños y adolescentes, es una fuente de violencia ya que no predica la paz sino todo lo contrario. Para María X. Arrojo, es posible y necesaria una televisión que eduque paz, libertad, justicia, solidaridad… a todos los públicos. Ya que la función de la televisión en entretener, informar y educar y si es sobre la paz, pues mucho mejor. Para José Antonio Marina los niños son el futuro y los que construirán la paz en las siguientes generaciones. Para este, el ser humano está movido por dos fuerzas: el egoísmo y el altruismo. Según José Antonio Marina, debemos de educar para mirar por nuestro propio bien y también por el de todo ya que vivimos todos en un mismo mundo.
    En la última secuencia se ven unas imágenes desalentadoras de niños quemados y/o mutilados por las minas, gente huyendo de su país porque el miedo les ha invadido, misiles, soldados disparando contra ciudadanos, fusilamientos, violencia de todo tipo, lapidaciones, el accidente de las torres gemelas y el del 11 de marzo… imágenes que encogen el corazón, en las que piensas que ojalá nunca hayan ocurrido y además te hacen ver que somos muy afortunados de tener lo que tenemos.
    En mi opinión, está bien que la gente luche por sus ideales, sus creencias y sobretodo la igualdad de sexo y naciones. Que sí, hay conflictos y que la manera más errónea para arreglarlos son la guerra, los bombardeos o todo tipo de violencia. Los conflictos desde pequeños nos han enseñado a solucionarlos hablando, es decir con el diálogo. He visto imágenes que no se pueden creer de verdad ya que son muy tristes y he pensado que es una injusticia que hayan ocurrido y que hoy en día sigan ocurriendo. Nuestro mundo evoluciona y al igual que él debemos hacerlo nosotros, demostrando que sabemos arreglar las cosas con el diálogo y no la violencia. Hay que tener en cuenta que no nos tenemos que dejar llevar por los errores de nuestros ante pasado y dejar imágenes tan impactantes como la de los videos. Nadie puede ni debe quitarnos nuestros derechos, tenga un puesto mayor a nosotros o simplemente lleve una pistola en la mano, todos hemos nacido con el mismo derecho y libertades. Lo mejor que podemos hacer es convivir todos juntos en armonía, disfrutar de nuestra libertad y si algo no nos gusta cambiarlo pero con el diálogo. Además pienso que este video nos hace valorar lo afortunados que somos por tener lo que tenemos.

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